Creative Arts in Education and Therapy (CAET) – Eastern and Western Perspectives wird gemeinsam mit INSPIREES (http://www.inspirees.com)  publiziert.

Creative Arts in Education and Therapy (CAET) – Eastern and Western Perspectives ist eine internationale Zeitschrift für Künstler, Unterrichtende und Therapeuten, die kreative Betätigung in ihre Arbeit integrieren. Die Zeitschrift stellt unterschiedliche Perspektiven sowie theoriegestützte Anwendungsbeispiele und deren praktische Ergebnisse dar. Verglichen werden westliche und östliche Erfahrungen – insbesondere mit dem Blick auf China und dessen angrenzende Kulturen. Die Zeitschrift möchte den Dialog, die Zusammenarbeit und die Forschungsarbeit zwischen unterschiedlichen Disziplinen fördern – zwischen kreativen Künsten auf der einen Seite (kreatives Schreiben, Tanz und Bewegung, Schauspiel, Musik, Malerei, Film, und anderen visuellen Künsten) und Erziehung, Unterricht, Therapie Psychologie, Medizin und weiteren verwandten Forschungs- und Anwendungsbereichen.

CAET ist offen für Forschungsberichte, Fallstudien, Programmbeschreibungen, Positionspapieren Interviews und Konferenzberichte mit Bezug auf das oben genannte Themenspektrum.  Wir begrüßen auch Vorschläge für Buchbesprechungen. Manuskripte werden einem Peer Review Verfahren unterzogen, auf dessen Basis sie angenommen und publiziert werden.  Beiträge müssen in Englischer Sprache verfasst sein; sie werden mit einem zweisprachigen Abstract publiziert: English und Chinesisch. CAET erscheint mit zwei Ausgaben pro Jahr in gedruckter und elektronischer Form.